家教杂说”之二百一十九:《父亲在孩子成长过程中的价值究竟体现在何处?
导读: 去年年初,学校在读的家庭教育方向研究生要撰写学位论文。几个学生到我家,谈起父亲在家庭教育和孩子成长中作用、价值的话题。说现在的孩子都缺乏“阳刚之气”,主要原因是做父亲的在家庭教育中缺位,陪伴孩子时间少…
去年年初,学校在读的家庭教育方向研究生要撰写学位论文。几个学生到我家,谈起父亲在家庭教育和孩子成长中作用、价值的话题。
说现在的孩子都缺乏“阳刚之气”,主要原因是做父亲的在家庭教育中缺位,陪伴孩子时间少。父亲要多陪伴孩子,以自己的阳刚气质影响孩子。甚至有人断言:不陪伴孩子的是不合格的父亲。
我没有简单地直截了当地否定学生的观点。我对学生讲述了我的成长经历。我对学生说,我是抗日战争最为的年代1941年出生的。
1945年,我三岁半时就失去父亲。那年父亲28岁,母亲27岁。1996年,母亲去世,守寡半个世纪(五十一年)才与父亲入土为安。
我的父亲生前先是我们村的村长,后是区武工队长。他年轻有为,精明强干,抗日战争一开始就心投入抵抗日本侵略者的斗争。他出生入死,身先士卒,英勇奋战,一直率领乡亲战斗在抗日战争的第一线,在我们当地是著名的抗日英雄。
大概是在我三岁的时候,有一天下午,我一个人正独自在我家院子里玩耍。母亲说你爹回来了。我回头一看,我家大门口站着一个就像今天的电影《小兵张嘎》中的罗金宝叔叔那个形象:一身蓝色大褂,头戴一帽,鼻梁上架着一副墨镜,英武倜傥。
我一看,愣住了,不知道这位是何许人也。见我,母亲说这就是你爹呀!我很长时间没有见到父亲了,甚至都不认得他了。
听母亲说过,父亲常常是在夜深人静时回到家,看一眼他一直惦记着的、已经睡熟了的儿子,就消失得无影无踪了。因为,村子里又有,他不能久留。父亲倒是常常见到我,我却很少见到父亲。因此,对父亲印象很淡薄。
听母亲说这是我爹,我。赶紧喊着“爹,爹,爹——”,一奔跑过去,一下子就扑到久别重逢的爹的怀里,抱住我爹的腰。
“当”的一声,一个硬邦邦的家伙撞在我的头上,火辣辣地生疼,我一个劲地胡噜我的脑袋。撞得太猛了,我强忍着,差一点儿没哭出来。
在我的记忆中,一生的记忆中,我父子俩就有这绝无仅有的一次交集。其他的印象一点儿也没有了,再也没有了。
父亲虽然没有陪伴过我,但我从记事时起,就知道父亲是打日本鬼子的。父亲去世时,离抗日战争胜利只有五个月,父亲没有亲眼看到他出生入死一生为之奋斗的事业的成功。终生遗憾。
听乡亲说,父亲出殡那天,我们那个上千口人的大村子的乡亲,全都来到大街上默默地给父亲送行。那悲壮,那隆重,在我们村是空前绝后。
舅舅一手抱着我,一手抚着我的小手打着灵幡,在灵车前缓缓前行。我很害怕,一个劲儿地哭着要找我娘,我娘悲痛欲绝,在父亲的灵车后哭得。见到此情此景,给父亲送行的乡亲们,禁不住都默默地欷歔流涕。
留下不到四岁的我,两岁的妹妹和不足一岁的弟弟,母亲那年27岁。这孤儿寡母将如何生活下去?这一家人未来的生活让乡亲们揪心。
父亲人不在了,但他的英雄事迹一直在我们村和四里八乡广泛流传。我长大懂事以后,听到很多我父亲与日本侵略着英勇斗争的传奇故事。渐渐地,父亲的英雄形象在我脑海里矗立起来。
抗日战争时期,我的家就是“堡垒户”。房子地下就是地道,进出口在我家北屋牛棚的牛槽底下,西屋锅台底下。我清楚地记得,我还跟着家里的大人端着油灯进入过地道,里边很大,像是一间房子,能住人。
当年,经常有八军的伤员在我家地道养伤,还救护过一些高级干部。为此,在我家曾打过仗,我的家的房子两次被鬼子焚烧,奶奶、母亲挨过鬼子的枪托,家具被砸毁。我家西屋的门扇上和旧饭桌上,都有日本侵略者留下的抢眼。
我从小就没有父亲陪伴。我问几个学生,你们看我身上有现在一些家庭教育文章中指出的那些缺陷吗?诸如“娘娘腔”,畏缩,唯唯诺诺,,胆小怕事,不思进取,无所作为,自信心不强,不敢担当,缺少阳刚之气?
小时候,父亲虽没时间陪我,虽然我也时不时地想念父亲。但我从不抱怨。我好像懂得,孩子有孩子的事,大人有大人该做的事。父亲在外边所做的,一定是比天天陪伴我更为重要的事。
他是为了我,为了我们的家,为了乡亲们,痛击日本侵略者,尽快把鬼子赶出中国,给我们创造一个和平的,而,不怕,英勇战斗。
父亲虽然没有陪在身边我,但父亲是在更重要的岗位上,在更大的范围行使我们的义务,履行护卫我们的责任。父亲为之献身的事业,父亲高度的社会责任感和英雄形象,早已经深深地印刻在我的脑海里。
长大后我常想:战争结束了,我再没有机会当父亲那样的英雄,但一定要做父亲那样的人,做一个像父亲那样对社会有益的人。事实上,受父亲的激励,我的的确确一直在照着父亲的样子做。
讲完我和我父亲的故事,我问学生:父亲在孩子成长过程中的地位、作用和价值,究竟体现在什么地方?只是天天跟孩子玩耍吗?很显然,不是的。
父亲有条件、有时间陪伴孩子,当然很好。但由于另有重任在身,有不可克服的实际困难,即或不能陪伴在孩子身边,也不会对孩子产生任何的不良影响。
如果一个做父亲的,压根儿就没有父亲的“样子”,没有家庭责任感,没有事业心,无所事事,不思进取,无所作为,一无所成。整天价不着家,胡吃闷睡,或是沉溺于玩手机电脑,嗜酒打牌。像这样,即或是做全职父亲,从白天到晚上,都跟孩子在一起厮守,形影不离,也是没有积极意义的,没有价值的。
父亲的价值,最要紧的是父亲自身的,父亲的人格,是有没有家庭责任感,事业有没有成就,有没有建树。
现在一些刊物上很多关于父亲地位和作用的文章,说每天陪伴多长时间就算是“合格”,陪伴少于多长时间就是“不合格”,。这只不过是一种主管臆想,是一种肤浅而已。难以令人信服。
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