上海市教委:《成长记录册》作假将取消录取资格
导读: 新民晚报新民网前天,本报A5版《网上叫卖假学生成长记录册》刊登后,引起教育部门的高度重视,市教委在接受本报独家采访时明确表示,要规范有序做好招生工作,推进招生过程公平。假成长记录册的热卖,从严格意义上说…
新民晚报新民网前天,本报A5版《网上叫卖假学生成长记录册》刊登后,引起教育部门的高度重视,市教委在接受本报独家采访时明确表示,要规范有序做好招生工作,推进招生过程公平。
假成长记录册的热卖,从严格意义上说,会涉及当事学生的诚信问题。在上海大学教授芦琦看来,虽然购买假成长记录册的行为是家长实施的,但“受益”的是孩子,是大人帮着孩子一起作假,这对孩子从小树立良好的品行肯定是有百害而无一利的。如果,家长提交的记录册将来要被高一级的学校收入进学生的成长档案,那问题就更严重了,属性一种欺诈行为。还有的家长会私刻学校的公章加盖在记录册上,那更是一种违法行为,是要被追究法律责任的。
市教委表示,从2004年起,本市启用《上海市学生成长记录册》,对学生成长过程进行客观记录,整体反映学生德、智、体、美全面发展情况和个性特长等。在民办初中招生和高中自主招生等招生过程中,招生学校会要求考生提供《成长记录册》作为参考之一,以了解学生平时成绩和日常表现。招生过程中,招生学校如查实考生有《成长记录册》作假等作假行为的,应取消该生录取资格;面试结束后,招生学校要抽样与考生原就读学校就《成长记录册》情况进行核查,如发现作假,将依法依规严肃处理。
市教委提出,在《上海市学生成长记录册》基础上,本市正在配套建设基于信息化平台的学生综合素质评价管理系统,建立客观、真实、准确记录学生信息的管理和监督机制。现普通高中综合素质评价平台已建成并投入使用,相关信息基于信息化平台供高校招生时使用。今后,基于信息化平台的综合素质评价,将向义务教育阶段延伸,形成全面、客观、记录和评价机制。(新民网)
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